Esempio di Progettazione

A pié di pagina mettiamo a disposizione il modulo vuoto per la progettazione di una IFS. Qui pubblichiamo un esempio di progettazione già compilata:

ESEMPIO PROGETTAZIONE DI UN PERCORSO IMPRESA FORMATIVA SIMULATA DALLA TERZA ALLA QUINTA

Attività	Cosa fa il docente	Cosa fanno gli studenti	tempi	Competenza
Cittadinanza attiva	Confronto con colleghi del cdc per identificazione del tema Ricerca di esperti esterni o di risorse interni alla scuola Organizzazione delle attività Identificazione della consegna agli alunni	Date le consegne operano in gruppo e coordinandosi		Padroneggiare la lingua per scopi comunicativi e operativi
Piattaforma Confao	Presenta la piattaforma alla classe
Corso sicurezza	Individua le risorse Organizza il calendario	Partecipa alle lezioni anche pomeridiane Sostiene il test		Individuare e accedere alla normativa pubblicistica, civilistica, fiscale, con particolare riferimento alle attività aziendali
SENSIBILIZZAZIONE Studio del territorio	Individua il tema (il settore calzaturiero in Lombardia) Definisce le modalità di lavoro (ricerche di materiali nel Web, in biblioteca, con la collaborazione di Camera di Commercio, visite a Musei o…) Organizza le attività e identifica il prodotto finito che vuole realizzare	Divisi a gruppi procedono alle ricerche, alla lettura e alla stesura di quanto richiesto dai docenti Presenta alla classe i risultati		Padroneggiare la lingua per scopi comunicativi e operativi Riconosce gli aspetti geografici, ecologici, territoriali dell’ambiente naturale ed antropico, le connessioni con le strutture demografiche, economiche, sociali, culturali e le trasformazioni intervenute nel corso del tempo, anche correlando la conoscenza storica generale agli sviluppi delle scienze, delle tecnologie e delle tecniche negli specifici campi professionali di riferimento.
Incontro con Tutor azienda	Lo incontra prima per spiegare il progetto Organizza l’incontro con gli alunni Eventuale organizzazione della visita aziendale Si possono organizzare altre visite o incontri con altri imprenditori o esperti per rafforzare alcuni temi	Partecipano all’incontro Stendono breve report		Padroneggiare la lingua per scopi comunicativi e operativi
Business Idea	Lavoro di classe per identificare il core business	Report finale		Padroneggiare la lingua per scopi comunicativi e operativi
Logo e immagine aziendale	Lavoro con la classe con docenti e/o con esperti esterni	Immagine e report		Inquadrare l’attività di marketing nel ciclo di vita dell’azienda e realizzare applicazioni con riferimento a specifici contesti e diverse politiche di mercato
Business Plan	Incontro con esperti di Banca Incontro con esperti specifici Organizzazione del lavoro con la classe Assegnazione di compiti dei gruppi	Report Lavoro di gruppo sui temi identificati dai docenti: La sede Il prodotto/i Organizzazione persone Forma giuridica Identificazione fornitori Identificazione competitors Identificazione target cliente Il marketing plan Analisi economico-finanziaria ASSEMBLAMENTO DEI RISULTATI DEI GRUPPI E PRESENTAZIONE DEL RISULTATO FINALE ALLA CLASSE		Padroneggiare la lingua per scopi comunicativi e operativi
Costituzione	Organizzazione attività Confronto in classe anche con più docenti o esperti Organizzazione Incontro Notaio	Scelta forma giuridica Ricerca di modelli di Atti costitutivi Redazione dopo evr individuato soci, capitale da sottoscrivere, ecc…		Individuare e accedere alla normativa pubblicistica, civilistica, fiscale, con particolare riferimento alle attività aziendali
Costituzione	Organizzazione della attività	Compilazione documenti PI SCIA COMUNICA		Individuare e accedere alla normativa pubblicistica, civilistica, fiscale, con particolare riferimento alle attività aziendali
Sito Web				Utilizzare i sistemi informativi aziendali e gli strumenti di comunicazione integrata d’impresa, per realizzare attività comunicative con riferimento a differenti contesti
La comunicazione aziendale e di prodotto				Inquadrare l’attività di marketing nel ciclo di vita dell’azienda e realizzare applicazioni con riferimento a specifici contesti e diverse politiche di mercato
Confao e il mercato elettronico
Le transazioni commerciali				Gestire il sistema delle rilevazioni aziendali con l’ausilio di programmi di contabilità integrata

Allegati

PROGETTAZIONE IFS.docx

PROGETTAZIONE IFS COMPILATO.pdf

Notizie

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